别让教育焦虑填满假期

　　浙江省嘉兴市杨晓杰

　　培训班、竞赛辅导……不管孩子意愿如何，日程先得排满，时间不能浪费——假期来临，不少家长的教育焦虑有增无减，期待孩子“弯道超车”。

　　这实际上存在着不小的误区。假期本是孩子调整蓄势的宝贵窗口，一味用各种课程填满日程表，效果几何要打个问号。

　　孩子的成长有其自身规律和节奏，盲目强化你追我赶的竞争，不仅无益于孩子成长，还可能适得其反。家长应抱有更多耐心，在教育过程中张弛有度、适度“留白”，善于发现孩子的独特闪光点，引导他们发掘自身的兴趣和潜能，激发他们的好奇心、求知欲，从而提升自主探究能力。

　　叶圣陶先生曾比喻：“教育是农业，不是工业。”作物生长要遵时令，人的成长也要尊重规律。少一点功利心态，把假期还给孩子，他们将获得更饱满的学习热情、更全面的成长进步。

　　无人机飞手培训须规范

　　河南省郑州市段伟利

　　据中国民航局预测，2025年我国低空经济市场规模将达到1.5万亿元，到2035年有望达到3.5万亿元。2024年底，全国注册无人机已达217.7万架，而颁发的有效执照仅24.73万本，供需矛盾日益突出。

　　市场需求催生大量飞手培训机构，但质量参差不齐。有的机构缺少招生资格和教练员资质；有的大搞低价揽客，收费混乱；有的在培训时长上钻空子，营造“速成”“包就业”的噱头。这些乱象与培养专业人才的目标相背离，可能导致安全问题。

　　实际作业中，复杂天气、突发故障、敏感区域操作等情况，对飞手的实操应变能力要求极高。学员参训不能图省事、贪便宜，要善于辨别虚假宣传，多留意机构资质是否齐全、训练质量如何。培训机构要认识到办学不是“卖证书”“赚快钱”，教学规范、收费合理才是长远发展之道。监管部门应严把关口，对无证办学、虚假宣传等行为及时纠偏，对无人机“黑飞”、肇事等行为及时处理，立起安全飞行的严规矩。

　　低空经济不仅关乎新技术的应用、新职业的成长，也关乎无数人的“头顶安全”。规范培训，答好安全这道必答题，无人机才能飞得更高、更稳。